التعليم

مــرحبـــا Hello .. سلسلة لتعليم اللغة الانجليزية للأطفال

<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><div style="text-align: center;"> <img alt="" border="0" src="http://www.neelwafurat.com/images/eg/software/covers/1/1209.gif" /> سلسلة من مستويين لتعليم الانجليزية للأطفال المستوى الأول <img alt="" border="0" src="http://img384.imageshack.us/img384/3592/hellolevel13meslz0.jpg" /> <img alt="" border="0" src="http://img176.imageshack.us/img176/9923/hellolevel11mesxo3.jpg" /> <img alt="" border="0" src="http://img293.imageshack.us/img293/7956/downloadth9.jpg" /> سي دي واحد بحجم 541 ميجابايت تقريبا بصيغة ISO التي يمكن نسخها مباشرة على اسطوانة أو تشغيلها بواسطة Daemon Tools أو أي برنامج مشابه للتحميل اختر سيرفر واحد فقط للتحميل اختر سيرفر واحد فقط والاسطوانه برابط واحد او مقسمه حسب سرعة الانترنت ونبشركم إخوانى الافاضل بأن روابط الفايل فاكتورى روابط مباشره تدعم الإستكمال الإسطوانه كامله على رابط واحد <a href="http://www.filefactory.com/file/b4gd3a1/n/mar7aba_english_level1_iso" target="_blank">http://www.filefactory.com/file/b4gd...ish_level1_iso</a> or <a href="http://www.filesonic.com/file/54550165/mar7aba.english.level1.iso" target="_blank">http://www.filesonic.com/file/545501...ish.level1.iso</a> or <a href="http://www.fileflyer.com/view/zhkm6Az" target="_blank">http://www.fileflyer.com/view/zhkm6Az</a> or <a href="http://www.fileserve.com/file/R6Khy79" target="_blank">http://www.fileserve.com/file/R6Khy79</a> or <a href="http://jumbofiles.com/z3cq565s8kis" target="_blank">http://jumbofiles.com/z3cq565s8kis</a> or <a href="http://www.megaupload.com/?d=9ZYJLGST" target="_blank">http://www.megaupload.com/?d=9ZYJLGST</a> الإسطوانه مقسمه <a href="http://www.filefactory.com/file/b4gdhdg/n/mar7aba_english_level1_iso_001" target="_blank">http://www.filefactory.com/file/b4gd...level1_iso_001</a> <a href="http://www.filefactory.com/file/b4gdh5d/n/mar7aba_english_level1_iso_002" target="_blank">http://www.filefactory.com/file/b4gd...level1_iso_002</a> <a href="http://www.filefactory.com/file/b4gdh0f/n/mar7aba_english_level1_iso_003" target="_blank">http://www.filefactory.com/file/b4gd...level1_iso_003</a> or <a href="http://www.fileflyer.com/view/uEjBRBD" target="_blank">http://www.fileflyer.com/view/uEjBRBD</a> <a href="http://www.fileflyer.com/view/D7WjRBX" target="_blank">http://www.fileflyer.com/view/D7WjRBX</a> <a href="http://www.fileflyer.com/view/HyS8GAb" target="_blank">http://www.fileflyer.com/view/HyS8GAb</a> or <a href="http://www.fileserve.com/file/gWEsRSC" target="_blank">http://www.fileserve.com/file/gWEsRSC</a> <a href="http://www.fileserve.com/file/qDx4pwA" target="_blank">http://www.fileserve.com/file/qDx4pwA</a> <a href="http://www.fileserve.com/file/uSvQ4bs" target="_blank">http://www.fileserve.com/file/uSvQ4bs</a> or <a href="http://www.filesonic.com/file/54694435/mar7aba.english.level1.iso.001" target="_blank">http://www.filesonic.com/file/546944...level1.iso.001</a> <a href="http://www.filesonic.com/file/54690081/mar7aba.english.level1.iso.002" target="_blank">http://www.filesonic.com/file/546900...level1.iso.002</a> <a href="http://www.filesonic.com/file/54687949/mar7aba.english.level1.iso.003" target="_blank">http://www.filesonic.com/file/546879...level1.iso.003</a> or <a href="http://www.mediafire.com/?cfbqqjiwciw0lsi" target="_blank">http://www.mediafire.com/?cfbqqjiwciw0lsi</a> <a href="http://www.mediafire.com/?9mxd1zmrzvwzsvn" target="_blank">http://www.mediafire.com/?9mxd1zmrzvwzsvn</a> <a href="http://www.mediafire.com/?nrzikniaehv91wh" target="_blank">http://www.mediafire.com/?nrzikniaehv91wh</a> or <a href="http://www.megaupload.com/?d=V4CYCXGS" target="_blank">http://www.megaupload.com/?d=V4CYCXGS</a> <a href="http://www.megaupload.com/?d=RJMO45PU" target="_blank">http://www.megaupload.com/?d=RJMO45PU</a> <a href="http://www.megaupload.com/?d=R6AUT6LS" target="_blank">http://www.megaupload.com/?d=R6AUT6LS</a> المستوى الثاني <img alt="" border="0" src="http://img381.imageshack.us/img381/6493/hellolevel23mesqz8.jpg" /> <img alt="" border="0" src="http://img381.imageshack.us/img381/1553/hellolevel21mesec2.jpg" /> <img alt="" border="0" src="http://img293.imageshack.us/img293/7956/downloadth9.jpg" /> سي دي واحد بحجم 669 ميجابايت تقريبا بصيغة ISO التي يمكن نسخها مباشرة على اسطوانة أو تشغيلها بواسطة Daemon Tools أو أي برنامج مشابه للتحميل اختر سيرفر واحد فقط الإسطوانه كامله على رابط واحد <a href="http://www.filefactory.com/file/b4gd3dc/n/mar7aba_english_level2_iso" target="_blank">http://www.filefactory.com/file/b4gd...ish_level2_iso</a> or <a href="http://www.filesonic.com/file/54546297/mar7aba.english.level2.iso" target="_blank">http://www.filesonic.com/file/545462...ish.level2.iso</a> or <a href="http://www.megaupload.com/?d=EKYUA8Q0" target="_blank">http://www.megaupload.com/?d=EKYUA8Q0</a> or <a href="http://www.fileflyer.com/view/UWCAPBJ" target="_blank">http://www.fileflyer.com/view/UWCAPBJ</a> or <a href="http://www.fileserve.com/file/BKejcuF" target="_blank">http://www.fileserve.com/file/BKejcuF</a> or <a href="http://jumbofiles.com/xuyc99iheg69" target="_blank">http://jumbofiles.com/xuyc99iheg69</a> الإسطوانه مقسمه <a href="http://www.filefactory.com/file/b4h02ac/n/mar7aba_english_level2_iso_001" target="_blank">http://www.filefactory.com/file/b4h0...level2_iso_001</a> <a href="http://www.filefactory.com/file/b4h01ac/n/mar7aba_english_level2_iso_002" target="_blank">http://www.filefactory.com/file/b4h0...level2_iso_002</a> <a href="http://www.filefactory.com/file/b4h00g2/n/mar7aba_english_level2_iso_003" target="_blank">http://www.filefactory.com/file/b4h0...level2_iso_003</a> <a href="http://www.filefactory.com/file/b4h0042/n/mar7aba_english_level2_iso_004" target="_blank">http://www.filefactory.com/file/b4h0...level2_iso_004</a> or <a href="http://www.fileflyer.com/view/l8ezCBK" target="_blank">http://www.fileflyer.com/view/l8ezCBK</a> <a href="http://www.fileflyer.com/view/erUDCC9" target="_blank">http://www.fileflyer.com/view/erUDCC9</a> <a href="http://www.fileflyer.com/view/sEbScAT" target="_blank">http://www.fileflyer.com/view/sEbScAT</a> <a href="http://www.fileflyer.com/view/0d2SBBi" target="_blank">http://www.fileflyer.com/view/0d2SBBi</a> or <a href="http://www.fileserve.com/file/TEkqJAX" target="_blank">http://www.fileserve.com/file/TEkqJAX</a> <a href="http://www.fileserve.com/file/hVG5PH7" target="_blank">http://www.fileserve.com/file/hVG5PH7</a> <a href="http://www.fileserve.com/file/EebWpRM" target="_blank">http://www.fileserve.com/file/EebWpRM</a> <a href="http://www.fileserve.com/file/7DqjEws" target="_blank">http://www.fileserve.com/file/7DqjEws</a> or <a href="http://www.filesonic.com/file/55280429/mar7aba.english.level2.iso.001" target="_blank">http://www.filesonic.com/file/552804...level2.iso.001</a> <a href="http://www.filesonic.com/file/55275503/mar7aba.english.level2.iso.002" target="_blank">http://www.filesonic.com/file/552755...level2.iso.002</a> <a href="http://www.filesonic.com/file/55271165/mar7aba.english.level2.iso.003" target="_blank">http://www.filesonic.com/file/552711...level2.iso.003</a> <a href="http://www.filesonic.com/file/55267149/mar7aba.english.level2.iso.004" target="_blank">http://www.filesonic.com/file/552671...level2.iso.004</a> or <a href="http://www.mediafire.com/?l4q7za5x9h90aop" target="_blank">http://www.mediafire.com/?l4q7za5x9h90aop</a> <a href="http://www.mediafire.com/?21ojbzt6bpbteg7" target="_blank">http://www.mediafire.com/?21ojbzt6bpbteg7</a> <a href="http://www.mediafire.com/?cs6qeaheu9ns3b6" target="_blank">http://www.mediafire.com/?cs6qeaheu9ns3b6</a> <a href="http://www.mediafire.com/?qc52zx7xlni0tf7" target="_blank">http://www.mediafire.com/?qc52zx7xlni0tf7</a> or <a href="http://www.megaupload.com/?d=LCSG6IJM" target="_blank">http://www.megaupload.com/?d=LCSG6IJM</a> <a href="http://www.megaupload.com/?d=WD4S1GSI" target="_blank">http://www.megaupload.com/?d=WD4S1GSI</a> <a href="http://www.megaupload.com/?d=T0N37GQI" target="_blank">http://www.megaupload.com/?d=T0N37GQI</a> <a href="http://www.megaupload.com/?d=HMFCGAGO" target="_blank">http://www.megaupload.com/?d=HMFCGAGO</a> أتمنى أن أكون قد قدمت لكم مادة مفيدة وممتعة وأن أكون دائما عند حسن ظنكم </div></div>

مــرحبـــا Hello .. سلسلة لتعليم اللغة الانجليزية للأطفال

سلسلة من مستويين لتعليم الانجليزية للأطفال المستوى الأول سي دي واحد بحجم 541 ميجابايت تقريبا بصيغة ISO التي يمكن نسخها مباشرة على...

مزيد من المعلومات »

educationtice

0 تعليق

الحروف الانجليزية (بوربوينت)

الحروف الانجليزية (بوربوينت)

الحروف الانجليزية (بوربوينت) الملف مصحوب بالصوت نسألكم الدعاء لنا الرابط http://www.4shared.com/file/11654043...lphabet__.html

مزيد من المعلومات »

educationtice

0 تعليق

إنشاء الاستبيانات الإلكترونية باستخدام مستندات جوجل

<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">إنشاء الاستبيانات الإلكترونية باستخدام مستندات جوجل <div style="direction: rtl; text-align: center;"> </div><div style="direction: rtl; text-align: right;"> </div><div style="direction: rtl; text-align: right;">يمكن إنشاء الاستبيانات الإلكترونية ومشاركتها باستخدام مستندات جوجل Google Documents. ويتطلب ذلك إنشاء حساب على <a href="http://www.google.com/" target="_blank">موقع جوجل</a>، وتتم عملية إنشاء الاستبيان ونشره ومشاركته باتباع الخطوات التالية:</div><div style="direction: rtl; text-align: right;">1- ادخل على صفحة جوجل الرئيسية.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjojrHhZ77eg27YAT9k6hjoxkFkg9Pmzkj7DOl65FgJCpXoYL1yg51EVNkgnw0NvY-vSfhZVRbA2WZsIxivUkPY_FcvizP2TzPXngYPuOFAxNZmvJMuT56PG3jYwgnxL4C67bYzS5GZYhU/s1600/01.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="222" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjojrHhZ77eg27YAT9k6hjoxkFkg9Pmzkj7DOl65FgJCpXoYL1yg51EVNkgnw0NvY-vSfhZVRbA2WZsIxivUkPY_FcvizP2TzPXngYPuOFAxNZmvJMuT56PG3jYwgnxL4C67bYzS5GZYhU/s400/01.png" width="400" /></a></div><div style="direction: rtl; text-align: right;"> </div><div style="direction: rtl; text-align: right;">2- اضغط رابط المستندات Documents لتنتقل إلى شاشة المستندات الخاصة بجوجل.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhf6tJY2g_MCutFgbw-6NGSj9cad2ftIDbspYH9pamLzmauRHJvHU11vSK7VujSSPcz2mNV2_A9LOJ2jeq8MMm0ba9Ma1Jk-HkcGFRV1jS0eeLvP-hAUQA-Y1oF2GTMu5E01kTRq_aVY8c/s1600/02.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="223" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhf6tJY2g_MCutFgbw-6NGSj9cad2ftIDbspYH9pamLzmauRHJvHU11vSK7VujSSPcz2mNV2_A9LOJ2jeq8MMm0ba9Ma1Jk-HkcGFRV1jS0eeLvP-hAUQA-Y1oF2GTMu5E01kTRq_aVY8c/s400/02.png" width="400" /></a></div><div style="direction: rtl; text-align: right;"> </div><div style="direction: rtl; text-align: right;">3- اضغط زر إنشاء Create الموجود أعلى اليسار ثم اختر أمر Form من القائمة التي ستنسدل.</div><div style="direction: rtl; text-align: right;">4- تظهر شاشة إنشاء الاستبيانات أمامك. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiw3KIwIEyUTauXHDuqM2HC_Xi7IO2EPmLzWREBmMcaxaFvASupaIU7-NQnUPhqj6rl51xOOs7ZhgEhbZzSuLGrM5VTlFL6lNzRj3yexR9QspOfZz1LSr_-ikveLeRHuQ3jp4MyMsIxul8/s1600/03.png"><img border="0" height="223" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiw3KIwIEyUTauXHDuqM2HC_Xi7IO2EPmLzWREBmMcaxaFvASupaIU7-NQnUPhqj6rl51xOOs7ZhgEhbZzSuLGrM5VTlFL6lNzRj3yexR9QspOfZz1LSr_-ikveLeRHuQ3jp4MyMsIxul8/s400/03.png" width="400" /></a></div><div style="direction: rtl; text-align: right;">5- اكتب عنوان الاستبيان في الخانة الموجود أعلى النموذج، ثم أضف السؤال الأول في الاستبيان في الخانات التالية.</div><div style="direction: rtl; text-align: right;">6- اختر نوع السؤال من قائمة Question Type.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgL4_REl93jLvVCTS_2eVRUZb2vHrBt2bCr-N-cSugkskHH5qnW6sSHCe1CQSyaWdz3QUeV7aaALSEnjJ2QxaavbTKNVq8zWYq-jfoutRUgv74uA-pbEX-zcM5tXBQdJoewZGulRWlCssw/s1600/04.png"><img border="0" height="223" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgL4_REl93jLvVCTS_2eVRUZb2vHrBt2bCr-N-cSugkskHH5qnW6sSHCe1CQSyaWdz3QUeV7aaALSEnjJ2QxaavbTKNVq8zWYq-jfoutRUgv74uA-pbEX-zcM5tXBQdJoewZGulRWlCssw/s400/04.png" width="400" /></a></div><div style="direction: rtl; text-align: right;">7-اضغط زر Done لتضمين السؤال في الاستبيان.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlgDZoJSfi-YNtA4NhnRuxz5PjRxjAHPaWDzO9SjnrqT6kNNi6AIvgXW29dRrtbZZr4SAoYOSNQ-CSsOSPRypLyE5x85YrR5HT-9uz6f014-Qv5tsqOkxVN8CcDuvPFj2dPdx2PsNP2jc/s1600/05.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="223" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlgDZoJSfi-YNtA4NhnRuxz5PjRxjAHPaWDzO9SjnrqT6kNNi6AIvgXW29dRrtbZZr4SAoYOSNQ-CSsOSPRypLyE5x85YrR5HT-9uz6f014-Qv5tsqOkxVN8CcDuvPFj2dPdx2PsNP2jc/s400/05.png" width="400" /></a></div><div style="direction: rtl; text-align: right;">8- اضغط زر Add Item لإضافة سؤال جديد، واختر نوع السؤال من القائمة المنسدلة.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0qwfeEMMMRdtLMSKomlPY-CmHR2pYO2qsY8C_10vdTnt4cGHQcaXctDtSTAkjLR18OXgne17kdotheTjQTrPxZ-jDGyEfEne7al9Rtfj7EGtWlqX4VHZ0Mvy9FtSFo9oslbyI-q2VCvI/s1600/06.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="223" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0qwfeEMMMRdtLMSKomlPY-CmHR2pYO2qsY8C_10vdTnt4cGHQcaXctDtSTAkjLR18OXgne17kdotheTjQTrPxZ-jDGyEfEne7al9Rtfj7EGtWlqX4VHZ0Mvy9FtSFo9oslbyI-q2VCvI/s400/06.png" width="400" /></a> </div><div style="direction: rtl; text-align: right;">9- اضغط زر Save الموجود أعلى اليمين لحفظ الاستبيان.</div><div style="direction: rtl; text-align: right;">10- يظهر رابط الاستبيان في أسفل الشاشة، ويمكن نسخ وإرساله للأفراد الذين تريد مشاركتهم في الاستبيان. كما يمكن تعليم ملف الاستبيان في شاشة المستندات ثم اختر أمر Share من قائمة الأزرار ثم اختر أمر Email Collabaroter من القائمة الفرعية. ثم ادخل عناوين البريد الإلكتروني للأشخاص الذين تريد مشاركتهم في الاستبيان في أسفل المربع الحواري الذي سيظهر على الشاشة.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4bP6T80cyRPMXdCbjFjCqoFTA1d5bXz5M8EHP6sCnccAx-2vfuJKQ1uOiDWzHcNquY1ztZwKQkZVnZd5_qkU9w4mdkMRaHhCRI80IcqZ0DZdWWOSnh5PmovfiXcPoWg78AyttedSlNKE/s1600/08.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="223" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4bP6T80cyRPMXdCbjFjCqoFTA1d5bXz5M8EHP6sCnccAx-2vfuJKQ1uOiDWzHcNquY1ztZwKQkZVnZd5_qkU9w4mdkMRaHhCRI80IcqZ0DZdWWOSnh5PmovfiXcPoWg78AyttedSlNKE/s400/08.png" width="400" /></a></div><div style="direction: rtl; text-align: right;">11- اضغط بعد ذلك زر Share ليتم إرسال رابط الاستبيان للعناوين التي تم إضافتها.</div><div style="direction: rtl; text-align: right;">12- يقوم الأشخاص بالتفاعل مع الاستبيان والإجابة على أسئلته، ويتم تسجيل هذا التفاعل والإجابات في نفس ملف الاستبيان، ويمكنك مشاهدة النتيجة، بفتح ملف الاستبيان من شاشة المستندات الرئيسية بالضغط عليه. </div><div style="direction: rtl; text-align: right;">إعداد الأستاذ عبد اللطيف الجزائري </div> </div>

إنشاء الاستبيانات الإلكترونية باستخدام مستندات جوجل

إنشاء الاستبيانات الإلكترونية باستخدام مستندات جوجل يمكن إنشاء الاستبيانات الإلكترونية ومشاركتها باستخدام مستندات جوجل Google Documents. وي...

مزيد من المعلومات »

educationtice

0 تعليق

إدارة مشاريع التعليم الإلكتروني

<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><h3 class="post-title entry-title" itemprop="name">إدارة مشروعات التعليم الإلكتروني </h3><div class="post-header"> </div> <div class="MsoNormal" style="margin-top: 6pt;">المشروع:</div> <div class="MsoNormal" style="margin-top: 6pt;">يعرف المشروع على أنه عملية استثمارية تتكون من مجموعة متكاملة من الأنشطة تنفذ خلال فترة زمنية محددة، وحسب تصاميم وطاقات إنتاجية موجهة لخدمة أهداف مرغوبة ومحددة ومتفق عليها. </div> <div class="MsoNormal" style="margin-top: 6pt;">تعتبر المشاريع أحد وسائل تطوير المجتمعات والمنظمات بشكل متوازن سواء كانت هذه المشاريع ربحية أم خدمية، وتأتي فلسفة المشروع انطلاقًا من التنمية الشاملة للأفراد والمنظمات للارتقاء بالطاقات. أما العاملين في المشاريع، سواء في تقييمها أو إدارتها أو الإشراف على شؤونها فلا بد أن يتمتعوا بمهارات أساسية تتعلق باختيار المشروع وإدارته وتوجيه موارده. وأن يتمتعوا بامتلاك معلومات أساسية مرتبطة بغرض المشروع ومراحله وكيفية تخطيطه وتنظيم عناصره وتقييم أنشطته.</div> <div class="MsoNormal" style="margin-top: 6pt;">في ظل ندرة الموارد والمخصصات فقد أصبح دور المشاريع أكثر أهمية، حيث أنها تساعد في تجزئة النشاطات الخدمية والربحية وتحويل الأفكار إلى واقع عملي يعزز من وسائل الإدارة ومتابعتها وتفعيل استخدام الموارد والوصول إلى حالات استخدام أمثل لها. </div> <div class="MsoNormal"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiG_UPRg2jyZFfZlml_WqM804fhjSCxdYEhuzWr0h-7CP3eWUdGiKKzEZH6DakEoNFwF2mZlFHA0Q_Wfa8HgL6fgh7cyZ9omDtemsOOkKIHiEQgdpYOjH_wdIOVUv0VevvQuYvvZJMV1cQ/s1600/Project-Management.gif" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiG_UPRg2jyZFfZlml_WqM804fhjSCxdYEhuzWr0h-7CP3eWUdGiKKzEZH6DakEoNFwF2mZlFHA0Q_Wfa8HgL6fgh7cyZ9omDtemsOOkKIHiEQgdpYOjH_wdIOVUv0VevvQuYvvZJMV1cQ/s1600/Project-Management.gif" /></a></div> </div> <div class="MsoNormal">خصائص المشروعات:</div> <div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 6pt 35.7pt 0cm 0cm; text-indent: -17.85pt;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: 'Times New Roman'; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> المشاريع تبدأ من مشكلة أو حاجة معينة، يتم تحديدها ضمن إطار منظم.</div> <div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: 'Times New Roman'; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> المشاريع تتضمن الاستثمار الأمثل للموارد في ظل وجود أهداف محددة وندرة في الموارد.</div> <div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: 'Times New Roman'; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> المشاريع تتميز بالخصوصية فهي غالبا فريدة في نوعها أو أهدافها الخاصة.</div> <div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-indent: -18pt;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: 'Times New Roman'; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> المشاريع لها أهداف ثلاثية الأبعاد :</div> <div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 72pt 0cm 0cm;">1- وجود برنامج زمني محدد.</div> <div class="MsoNormal" style="margin-right: 72pt;">2- وجود موازنة محددة.</div> <div class="MsoNormal" style="margin-right: 72pt;">3- وجود أهداف محددة وأداء مرغوب.</div> <div class="MsoNormal"> </div> <div class="MsoNormal" style="margin-top: 6pt;">دورة حياة المشروع :</div> <div class="MsoNormal" style="margin-top: 6pt;">لكل مشروع دورة حياة خاصة به تنطلق من نقطة ما وتنتهي عند نقطة أخرى، وهذا الأمر يساعد في تنظيم التفكير بالمشروع وكيفية إدارته، وتحليل أسباب نجاحه المحتملة وتطوير آليات استدامته.</div> <div class="MsoNormal" style="margin-top: 6pt;">هناك تصنيفات عديدة لمراحل المشروعات، إلا أن جوهر دورة الحياة للمشاريع يتشابه في معظمه. أحد هذه التصنيفات يتعامل مع المشروع على أنه مجموعة من الخطوات المتتابعة والمتسلسلة والتي تحقق الهدف من هذا المشروع، وتبدأ هذه الخطوات من وجود حاجة ما وتنتهي بالتقييم، مرورا بمجموعة من المراحل التي تتمثل في التخطيط، والتنظيم، والتنفيذ، والتقييم. الشكل التالي يوضح خطوات ومراحل دورة حياة المشروع الكلية.</div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjg8PjgdbKDOKcCHw26Bo-jYjS9uxVT1su6KcbyAULh5zsJ0scffqpIhvhh1CqYwP3UgEZtBZ2ELhyphenhyphen8M99eVgVLKzCUE6PDzdWcnazA13Q9r7itUU52I0i983dXaZoAxmBChPZRzRkG03Y/s1600/image001.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="270" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjg8PjgdbKDOKcCHw26Bo-jYjS9uxVT1su6KcbyAULh5zsJ0scffqpIhvhh1CqYwP3UgEZtBZ2ELhyphenhyphen8M99eVgVLKzCUE6PDzdWcnazA13Q9r7itUU52I0i983dXaZoAxmBChPZRzRkG03Y/s400/image001.png" width="400" /></a></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">شكل (1) دورة حياة المشروع</div> <div class="MsoNormal" style="margin-top: 6pt;">الجدول التالي يوضح خطوات هذه المراحل:</div> <div align="center"> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: medium none;"><tbody style="text-align: right;"><tr> <td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 213.05pt;" valign="top" width="284"> <div class="MsoNormal">مراحل المشروع</div></td> <td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 213.05pt;" valign="top" width="284"> <div class="MsoNormal">الخطوات</div></td> </tr><tr> <td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 213.05pt;" valign="top" width="284"> <div class="MsoNormal">المرحلة الأولى</div><div class="MsoNormal">تخطيط المشروع</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none none solid solid; border-width: medium medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 213.05pt;" valign="top" width="284"> <div class="MsoNormal">- بناء إطار المشروع المنطق</div><div class="MsoNormal">- تصميم خطة العمل</div></td> </tr><tr> <td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 213.05pt;" valign="top" width="284"> <div class="MsoNormal">المرحلة الثانية</div><div class="MsoNormal">تنظيم المشروع</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none none solid solid; border-width: medium medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 213.05pt;" valign="top" width="284"> <div class="MsoNormal">- تنظيم الموارد البشرية</div><div class="MsoNormal">- تصميم نظم المتابعة والتقييم</div><div class="MsoNormal">- تصميم آليات التوثيق والتقارير</div><div class="MsoNormal">- إعداد موازنة المشروع وإدارة عملياته المحاسبية</div></td> </tr><tr> <td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 213.05pt;" valign="top" width="284"> <div class="MsoNormal">المرحلة الثالثة</div><div class="MsoNormal">تنفيذ المشروع</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none none solid solid; border-width: medium medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 213.05pt;" valign="top" width="284"> <div class="MsoNormal">- متابعة المشروع</div><div class="MsoNormal">- تسويق المشروع وخدماته</div><div class="MsoNormal">- الريادة</div></td> </tr><tr> <td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 213.05pt;" valign="top" width="284"> <div class="MsoNormal">المرحلة الرابعة</div><div class="MsoNormal">تقييم المشروع</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none none solid solid; border-width: medium medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 213.05pt;" valign="top" width="284"> <div class="MsoNormal">- التقييم المستمر للمشروع</div><div class="MsoNormal">- تقييم الأثر والاستدامة</div></td> </tr></tbody></table> </div><div class="MsoNormal"> </div> <div class="MsoNormal">منهجيات إدارة مشاريع التعليم الإلكتروني</div> <div class="MsoNormal" style="margin-top: 6pt;">لا توجد قاعدة نظرية محددة لإدارة مشروعات <a href="http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85_%D8%A5%D9%84%D9%83%D8%AA%D8%B1%D9%88%D9%86%D9%8A" target="_blank">التعليم الإلكتروني</a>، يحاول بعض من وضعوا كمديرين مشروعات التعليم الإلكتروني اتباع بعض النهج التي تستخدم لإدارة أنواع أخرى من المشروعات. </div> <div class="MsoNormal" style="margin-top: 6pt;">نموذج الشلال Waterfall System </div> <div class="MsoNormal" style="margin-top: 6pt;">ويؤكد شاكلفورد أن <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Waterfall_model" target="_blank">نظام الشلال </a>هو أكثر النظم التقليدية مناسبة لمشاريع التعليم الإلكتروني. </div> <div class="MsoNormal" style="margin-top: 6pt;">ويعتبر هذا النظام وسيلة تعبير استخدمت في الكتابة عن تطوير البرمجيات،باعتبارها وسيلة لانتقاد استخدام البرامج عمليا. </div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilAzU8-8S_8p2dpbojq5PTNa9-uUZj0HEctrOHaFTqTRlGsFsyF5qBCXj13K-reNT3Bnqh5aV-urHdb2Ghek3_IXMa8EhFs4nguhp_dFUlU4-px1cFKbCAOSHbq2BZASmeOh-lQH2m4-U/s1600/image001.gif" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilAzU8-8S_8p2dpbojq5PTNa9-uUZj0HEctrOHaFTqTRlGsFsyF5qBCXj13K-reNT3Bnqh5aV-urHdb2Ghek3_IXMa8EhFs4nguhp_dFUlU4-px1cFKbCAOSHbq2BZASmeOh-lQH2m4-U/s1600/image001.gif" /></a></div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-top: 6pt; text-align: center;"> </div> عند اتباع نموذج الشلال يتم الانتقال من مرحلة لأخرى بطريقة متسلسلة بحتة، ولا يتم الانتقال من مرحلة إلا بعد استكمال المرحلة السابقة لها تماماً.  إعداد الأستاذ عبد اللطيف الجزائري </div>

إدارة مشاريع التعليم الإلكتروني

إدارة مشروعات التعليم الإلكتروني المشروع: يعرف المشروع على أنه عملية استثمارية تتكون من مجموعة متكاملة من الأنشطة تنفذ خلال...

مزيد من المعلومات »

educationtice

0 تعليق

الكمبيوتر: ينمي ذكاء الطفل أم يعيق عملية التفكير لديه؟

<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><div class="intro">هل ينمي الكمبيوتر ذكاء الطفل أم يمنعه بالأحرى عن التفكير؟! سؤال لم تحسم الدراسات في أمره بعد، فهناك نظريات متباينة، تحث بعضها على إبعاد الكمبيوتر عن الأطفال، بينما تنصح أخرى بإعداد الطفل مبكرا لدخول عالم الرقمنة. </div><div class="picBox full"><a href="http://www.dw.de/%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%85%D8%A8%D9%8A%D9%88%D8%AA%D8%B1-%D9%8A%D9%86%D9%85%D9%8A-%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-%D8%A3%D9%85-%D9%8A%D8%B9%D9%8A%D9%82-%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D9%84%D8%AF%D9%8A%D9%87/a-16160447-1?maca=ara-rss-ar-sci-1041-rdf#" rel="nofollow" style="cursor: pointer;"> <img alt="Symbolbild zu Computer, Kind, Baby, digitale Welt, Internet, Internetnutzung, Computerspiel Bild: Fotolia/VladimirS #26228952" border="0" height="394" src="http://www.dw.de/image/0,,16158794_303,00.jpg" width="700" /></a></div> عندما يجري الحديث عن استعمال الأطفال للكمبيوتر تثور ثائرة مانفريد شبيتسار، أستاذ العلوم النفسية في جامعة أولم الألمانية الذي يرى أن العاب الكمبيوتر أو"بلاي ستيشن" تعيق التعلم لدى الأطفال، محذرا من أن "الأجيال القادمة ستكون متضررة بشكل كبير، لأن مراحل التعلم لديها أصيبت بخلل من جراء الوقت الطويل الذي قضته أمام الأجهزة الرقمية، خاصة في مراحل الطفولة". و يعلّل الخبير الألماني نظريته بالقول "إن الأجهزة تمنعنا من التفكير، علما أن التفكير هو الذي ينشِّط حركة الدماغ وينمي الذكاء". <div class="picBox medium "><a href="http://www.dw.de/%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%85%D8%A8%D9%8A%D9%88%D8%AA%D8%B1-%D9%8A%D9%86%D9%85%D9%8A-%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-%D8%A3%D9%85-%D9%8A%D8%B9%D9%8A%D9%82-%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D9%84%D8%AF%D9%8A%D9%87/a-16160447-1?maca=ara-rss-ar-sci-1041-rdf#" rel="nofollow" style="cursor: pointer;"> <img alt="Manfred Spitzer, Direktor der psychiatrischen und Psychotherapie Universitätsklinik Ulm, aufgenommen am 12.03.2008 in Berlin während der Aufzeichnung der ZDF-Talksendung Maybrit Illner zum Thema: Glotzen statt klotzen: Was läuft schief bei der Jugend von heute? (Sendetermin 27.03.2008). Foto: Karlheinz Schindler +++(c) dpa - Report+++" border="0" height="191" src="http://www.dw.de/image/0,,16146740_404,00.jpg" title="مانفريد شبيتسار أستاذ علم النفس. " width="340" /></a>مانفريد شبيتسار أستاذ علم النفس. </div> ويشبه شبيتسار الدماغ بالعضلات، فكلما خضعت العضلة إلى مجهود بدني بسيط، كلّما تقلص حجمها. والشيء ذاته يسري على الدماغ الذي يحتاج إلى تمارين متواصلة لرفع مستوى أداءه، فمن تعوّد على استعمال جهاز الملاحة للسيارات، فإنه سيواجه صعوبات جمة في الوصول إلى الوجهة المطلوبة من دون تلك الآلة بالاعتماد على حدسه الجغرافي فقط. اضطرابات اللغة وعلامات ضعيفة في المدرسة يحذر الخبير الألماني بقوة من استعمال الأطفال المبكر للكمبيوتر. وقد أفادت بعض الدراسات أن الأطفال إلى غاية سن الثالثة لا يتعلمون أي شيء من جهاز الكمبيوتر، بل بالعكس يصبحون مهددين بالتعرض إلى اضطرابات اللغة، فضلا عن أن استعمال الكمبيوتر كباقي الأجهزة الرقمية الأخرى يمنع البراعم الصغار من تنمية قدراتهم الفكرية. و أوضح الأستاذ الجامعي في حوار لموقع DW „عندما نقوم بإهداء أطفال في الصف الأول أو الثاني أو الثالث ألعابا رقمية، فإننا "نهديهم" أيضا علامات سيئة في المدرسة لاحقا. كذلك الشأن بالنسبة للشاب في الخامسة عشرة من العمر الذي يتوفر على جهاز كمبيوتر في غرفته، لأن ذلك يؤثر سلبا على نجاحه الدراسي". <div class="picBox full "><a href="http://www.dw.de/%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%85%D8%A8%D9%8A%D9%88%D8%AA%D8%B1-%D9%8A%D9%86%D9%85%D9%8A-%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-%D8%A3%D9%85-%D9%8A%D8%B9%D9%8A%D9%82-%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D9%84%D8%AF%D9%8A%D9%87/a-16160447-1?maca=ara-rss-ar-sci-1041-rdf#" rel="nofollow" style="cursor: pointer;"> <img alt="Stefan Aufenanger, Professor für Erziehungswissemschaften an der Uni Mainz (undatiertes Foto). Zugleich ist er wissenschaftlicher Direktor der bundesweit tätigen Stiftung Lesen. Foto: Stiftung Lesen dpa/lrs (zu dpa-lrs-Forscherserie) +++(c) dpa - Bildfunk+++ " border="0" height="394" src="http://www.dw.de/image/0,,16157837_401,00.jpg" title="البروفسور شتيفان أوفنانغر، أستاذ التربية المعلوماتية" width="700" /></a>البروفسور شتيفان أوفنانغر، أستاذ التربية المعلوماتية</div>غير أن شبيتسار بنظريته هذه، واجه انتقادات عديدة من قبل خبراء آخرين مثل شتيفان أوفنانغر،أستاذ التربية المعلوماتية الذي يرفض تبني نظرية أن "الكمبيوتر سيء" وأن كل شيء كان على ما يرام في فترة ما قبل الكمبيوتر". لكنه وفي الوقت ذاته يوافق شبيتسار أن جلوس الأطفال أمام شاشة الكمبيوتر والتلفزيون يسئ بشكل كبير إلى التطور الفكري السليم لدى الطفل، حتى وإن اعتقد بعض الآباء أن الاستعمال المبكر للكمبيوتر من شأنه أن يعزز فرص نجاح الطفل لاحقا في حياته العملية، و"هذا غير صحيح"، كما يقول أوفنانغر. أساليب تعليمية جديدة بيد أنه وعبر الاستعمال السليم للأجهزة الرقمية يمكن تطوير الأساليب التعليمية، "فالحاسوب مثلا يقدم عبر الصورة والصوت فرصة لتجريب أساليب تعليمية جديدة والتفكير فيها". وكأفضل مثال عن ذلك كما يقول الخبير في التربية الإعلامية يتمثل في "الألعاب التي توضح للأطفال أسس الحياة في المدينة، وذلك عبر صورة مبسطة عن آليات الاقتصاد والبنية الاجتماعية". <div class="picBox medium rechts "><a href="http://www.dw.de/%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%85%D8%A8%D9%8A%D9%88%D8%AA%D8%B1-%D9%8A%D9%86%D9%85%D9%8A-%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-%D8%A3%D9%85-%D9%8A%D8%B9%D9%8A%D9%82-%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D9%84%D8%AF%D9%8A%D9%87/a-16160447-1?maca=ara-rss-ar-sci-1041-rdf#" rel="nofollow" style="cursor: pointer;"> <img alt="Der Präsident des Didacta Verbandes, Wassilios E. Fthenakis, aufgenommen am Donnerstag (17.02.2011) in Stuttgart auf dem Messegelände nach einer Pressekonferenz zur Bildungsmesse didacta. Die Messe, die vom 22. bis zum 26. Februar stattfindet, zeigt Neuheiten und Trends zu allen Facetten des lebenslangen Lernens, von der Kindertagesstätte bis zur Weiterbildung. Foto: Uwe Anspach dpa " border="0" height="191" src="http://www.dw.de/image/0,,16158858_404,00.jpg" title="فاسيليوس فتيناكيس، مدير ديداكتا أكبر معرض أوروبي لتجارة الوسائل التعليمية. " width="340" /></a>فاسيليوس فتيناكيس، مدير "ديداكتا" أكبر معرض أوروبي لتجارة الوسائل التعليمية. </div>وفي هذا الإطار يحذر فاسيليوس فتيناكيس، مدير "ديداكتا"، وهو أكبر معرض أوروبي لتجارة الوسائل التعليمية (يعقد سنويا في ألمانيا)، من "شيطنة" الكمبيوتر، فحسب رأيه لم تقدم الدراسات بعد "أي دليل قاطع عن أن الأجهزة الرقمية سيئة من حيث المبدأ، لأنها لا تهدد النمو الفكري للطفل، إلا عندما يُعرض على الأخير مواد لا تناسب عمره". وهنا تقع المسؤولية حسب فيتيناكس و أوفنانغر أولا على عاتق الآباء، ثم على الجهاز التعليمي المطالب هو الآخر بإعداد الطفل بشكل مبكر للتعامل مع الأجهزة الرقمية عوض تقديمها بصورة سيئة للأطفال". وفي حال اكتشف الآباء أن أطفالهم يقضون أوقتا طويلة أمام أجهزة الكمبيوتر، فعليهم الحديث معهم حول الموضوع، بدلا من انتزاع الأجهزة من غرفتهم، ومن هذا المنظار يقول مدير معرض "ديداكتا" إن "لغة التحريم عادة ما تؤدي إلى نتائج عكسية، ومن ثمّ لا طائل من الالتجاء إليها". آرند ريكمان/ وفاق بنكيران</div>

الكمبيوتر: ينمي ذكاء الطفل أم يعيق عملية التفكير لديه؟

هل ينمي الكمبيوتر ذكاء الطفل أم يمنعه بالأحرى عن التفكير؟! سؤال لم تحسم الدراسات في أمره بعد، فهناك نظريات متباينة، تحث بعضها على إبعاد ال...

مزيد من المعلومات »

educationtice

0 تعليق

كراسة لتعليم الخط جاهزة للطباعة cahier d'ecriture

<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"> <div align="center"><b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">كراسة الخط cahier d'ecriture للسنة الثالثة <b style="background-color: white; font-family: verdana,geneva,lucida,'lucida grande',arial,helvetica,sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"><b style="background-color: white; font-family: verdana,geneva,lucida,'lucida grande',arial,helvetica,sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">إعداد وتصميم الأستاذ :بدر الريمش <b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">* الطبعة الاولى * <b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"> <b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"><img alt="ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„طط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ" border="0" src="http://im58.gulfup.com/wkrvB.jpg" style="max-width: 500px;" title="ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„طط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ" /> <b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"> <b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"> <b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"> <b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"> <b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"> <b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"><img alt="ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„طط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ" border="0" src="http://www.shy22.com/upfilpng/ofd82582.png" style="max-width: 500px;" title="ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„طط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ" /> <b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"> <b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"> <b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">كراسة لتعليم الخط cahier d'ecritureجاهزة للطباعة <b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"> <b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"> <b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"> <b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"> <b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"> <b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"><img alt="ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„طط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ" border="0" src="http://www.shy22.com/upfilpng/sg882582.png" style="max-width: 500px;" title="ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„طط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ" /> <b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"> v.1 <img alt="ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„طط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ" border="0" src="http://www.shy22.com/upfilpng/fm082583.png" style="max-width: 500px;" title="ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„طط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ" /> مجاني <img alt="ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„طط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ" border="0" src="http://www.shy22.com/upfilpng/cdq82584.png" style="max-width: 500px;" title="ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„طط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ" /> <b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"> <b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"><a href="http://www.gulfup.com/?r5iKrq" style="color: #116da5; text-decoration: none;" target="_blank">http://www.gulfup.com/?r5iKrq</a> <b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"> <b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"> </div><b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"> <div align="center"></div><b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"><div align="center"><b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"> <b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"><img alt="ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„طط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ" border="0" src="http://im58.gulfup.com/PetvP.jpg" style="max-width: 500px;" title="ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„طط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ" /> <b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"> <b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"> </div><b style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: -webkit-center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"></div>

كراسة لتعليم الخط جاهزة للطباعة cahier d'ecriture

كراسة الخط cahier d'ecriture للسنة الثالثة إعداد وتصميم الأستاذ :بدر الريمش * الطبعة الاولى * كراسة لتعليم الخط cahier d'ecriture ...

مزيد من المعلومات »

educationtice

0 تعليق